Curso De Barras De Access® – Formação No Lab Mundo Pensante

[Curso] Curso de Barras de Access® – Formação
Por Caroline Malinowski

Barras de Access® é uma ferramenta que nos ensina a perceber sempre mais além em todas as situações. Proporciona mais disposição, mais clareza e rapidez mental, mais centramento, facilita mudanças, facilita transformações em diversos aspectos.

Barras de Access® é o primeiro passo para o mundo de Access Counsciousness®, que é uma ferramenta que visa a expansão de consciência, criada/canalizada há pouco mais de 20 anos pelos americanos Gary M. Douglas e Dr. Dain Heer e que vem crescendo por todo o mundo pelos resultados transformadores, e os benefícios comprovados cientificamente, inclusive. Access Counsciousness® nos mostra a ter um novo olhar sobre si mesmo e sobre o mundo, novas formas de perceber e receber, o que proporciona uma vida mais centrada e realizadora. E como seria se sua vida pudesse ser mais vista de um novo ângulo? Um ângulo de aceitação e oportunidades, de escolhas? É uma ferramenta empoderadora, super necessária nos dias atuais.

As Barras de Access® são 32 pontos na sua cabeça que, quando tocados suavemente liberam sem esforço qualquer coisa que não permita que você receba mais da vida. Esses pontos contêm cargas magnéticas dos pensamentos, ideias, crenças, emoções e considerações que você armazenou ao longo de todas as vidas. E ao abrir esse espaço de liberação, você se abre para mais possibilidades, mais facilidades no dia-a-dia percebendo a sua energia e a energia ao seu redor de forma mais consciente e integrada na sua mente consciente.

Plano de Aulas:

Aula 1
Parte Teórica com apresentação da técnica e Ferramentas verbais de Access Counsciousness®

Aula 2
Parte prática com Aplicação das Barras e recebimento por 2 vezes

Nível do curso:
É uma Formação oficial como Praticante da técnica. Após o curso, é fornecido o Certificado Internacional de Praticante de Barras de Access® e como Praticante é possível fazer atendimentos terapêuticos. Repetindo o curso 3x, você se torna apto a ensinar também. Access Counsciousness® é um caminho de estudo para uma mente cada vez mais expandida, trazendo novos pontos de vista, novas possibilidades. Após o curso, é feito um cadastro do praticante no site https://www.accessconsciousness.com/ pelo facilitador, aonde é possível acessar o histórico de aulas, e os requisitos necessários para se tornar facilitador da técnica.

Sobre a docente
Caroline Malinowski terapeuta holística mergulha há mais de 10 anos nos estudos de auto-conhecimento e auto-cura praticando diversas técnicas energéticas como Reiki, Magnified Healing®, Thetahealing®, Barras de Access® dentre outras e a partir das transformações que aconteceram devido à estes estudos e práticas hoje mais consciente de sua contribuição para o mundo atende terapeuticamente e facilita Workshops de técnicas energéticas como as Barras de Access® e o Magnified Healing®. Para mais informações, acesse www.luzescoloridas.com.br ou facebook.com/luzescoloridasterapias.


• Data: 28 e 29/11 – quarta e quinta, das 18h às 22h

• Investimento:
R$ 1.100,00 (valor do curso é tabelado mundialmente)
Quem fizer repetição, paga 50% – R$ 550,00
Adolescentes de 16 e 17 anos pagam – R$ 550,00
Crianças até 15 anos que queiram aprender a técnica não pagam, desde que estejam com 1 adulto responsável pagante

• Inscrições: https://bit.ly/2R4WLX9


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Comunicação Não-Violenta (CNV) – A Arte de Lidar com Conflitos

[Oficina] Comunicação Não-Violenta (CNV) _ A arte de lidar com conflitos
Por Karoline Rempel

Essa oficina apresenta uma introdução prático-teórica aos princípios e práticas da Comunicação Não-Violenta (CNV), abordagem sistematizada pelo psicólogo e educador norte-americano Marshall Rosenberg que se alinha com os princípios da não-violência de Gandhi e da cultura de paz.

Rosenberg dizia que a violência é uma expressão trágica de uma necessidade não atendida. Um dos motivos principais para todos os conflitos é o fato de que as pessoas não sentem que tem suas necessidades atendidas e, curiosamente todos compartilhamos necessidades humanas universais, independente de religião, classe social, idade, cor ou opção sexual.

Por meio de práticas individuais, em grupo ou em duplas, teremos a oportunidade de ampliar nossa visão e investigar sobre nossos gatilhos emocionais, nosso campo emocional e nossas ações e reações, associando nossos sentimentos às necessidades atendidas ou não atendidas ganhando, dessa maneira, clareza sobre estratégias e pedidos para que possamos viver uma vida com coragem e liberdade, saindo do velho paradigma da acusação e culpabilização.

A CNV é muito útil no mundo do trabalho, nas relações familiares e afetivas, entre terapeutas-pacientes, com amigos e também com crianças, além de ser incrível com nós mesmos.

As inscrições para a oficina estão abertas. Seja a mudança que deseja ver no mundo!

Material necessário: Caderno de anotação e caneta

Sobre a docente
Karoline Rempel é formada em Ciências Sociais e é pós-graduada em Meio Ambiente e Sociedade, onde se aprofundou em metodologias dialógicas e participação. Pesquisa e pratica a Comunicação Não-Violenta desde 2010. A CNV a levou a investigar e estudar outras ferramentas de cooperação e diálogo como jogos cooperativos, dragon dreaming, art of hosting, sociocracia, entre outros. É professora de yoga há 10 anos e vê em sua filosofia uma grande aliada para uma comunicação assertiva. Facilita workshops de CNV desde 2012 e percebe sua relevância tanto no meio empresarial, no terceiro setor e no público em geral.


• Data: 24/11 – Sábado, das 10h às 18h

• Investimento:
R$ 270 _ até 02/11
R$ 300 _ após 02/11

• Inscrições: https://bit.ly/2pYejbS


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Oficina de Vj no Lab Mundo Pensante

[oficina] Oficina de VJ
Por Rodrigo Barbosa e Carlos Pedereañez

Curso prático de VJ, voltado para pessoas interessadas em mixagem de imagens ao vivo e criação de conteúdo visual interativo. Software abordado Resolume Arena e MadMapper

Plano de Aulas:

Aula 1
Interface dos softwares mais utilizados, resolume e mad mapper

Aula 2
Criando conteúdo ao vivo

Aula 3
Interfaces de controle e sensores controladores

Aula 4
Output Advanced – Introdução ao Video Mapping

Sobre os docentes:

Rodrigo Barbosa

Artista multimídia e programador de software formado em Tecnologia pela Faculdade Mackenzie, acumula experiência em inúmeras técnicas que fundem a expressão plástica e musical com tecnologias analógico-digitais. Desenvolve projetos em que busca conectar a experiência dos espectadores ao espaço em que estão inseridos, criando soluções tecnológicas integradas e interativas. VJ da ultima turnê do Natiruts.

Carlos Pedereañez

Desenvolve projetos visuais vinculando experiências através de diversos caminhos: artes visuais, instalações de arte, cenários, vídeo-instalações, videoclipes e projeções mapeadas em em tempo real (VJing) em espetáculos musicais e teatrais.VJ da atual tournê da Pitty – Matriz

• Datas: 22, 29/11, 06 e 13/12 – quintas, das 19h às 22h

• Investimento:
R$ 290 _ até 09/11
R$ 320 _ após 09/11

• Inscrições: https://bit.ly/2J0iSv1

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Oficina: Grafismos Indígenas Do Xingu No Lab Mundo Pensante

[oficina] Grafismos Indígenas do Xingu
Por Ana Terra Yawalapiti

Oficina de pintura corporais e grafismos do Xingu.

Plano de aula
– Grafismos indígenas do Xingu
– Origens, usos, costumes e significados de cada desenho
– Desenho do caminho das formigas
– Desenho do sucuri
– Desenho de peixe

Sobre a docente
Ana Terra Yawalapiti, nascida no Território Indígenas do Xingu, antigo Parque Nacional do Xingu. Residente da aldeia Tuatuari Yawalapiti – MT . Ativista de direitos dos povos indígenas. Artesã de 34 anos, casada com 3 filhos.


• Data: 03/11 – sábado, das 15h às 18h

•Investimento: R$ 100

• Inscrições: https://bit.ly/2IN7eUd

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Oficina: Tratamento De Foto Sem Complicações Com Camera Raw

[Oficina] Tratamento de foto sem complicações com Camera Raw
Por Nina Bruno

O Adobe Camera Raw é um plug-in do Photoshop que, aliado ao Adobe Bridge possui as mesmas funções do Lightroom com a vantagem de ser mais descomplicado. O curso é voltado aos fotógrafos e interessados em qualidade aliada à rapidez e praticidade de tratamento.
O grande trunfo do Camera Raw é otimizar a pós-produção de uma maneira simples, intuitiva e sem complicações.

Material necessário: Notebook com os programas Adobe Bridge e Photoshop instalados

Plano de aulas:

• Aula 01
– Adobe Bridge:
Fluxo de trabalho
Organização de arquivos
Classificação por estrela e por rótulo
Como organizar e nomear suas pastas
Renomear arquivos em lote
Organização em coleções (pastas virtuais onde não há necessidade de duplicar arquivos: organiza mas não gasta espaço do HD)
Organização de arquivos por palavras-chave
– Exportação em lote (converte vários arquivos em apenas uma ação):
– raw para jpeg
– raw para tiff
– jpeg alta para jpeg baixa

Aula 02
– Brilho
– Contraste
– Todo o espectro do Histograma
– Saturação x vibrance
– Cor e preto/branco (separados ou não por canal de cor)
– Nitidez
– Redução de ruído

Aula 03
– Correção de lentes
– Grão
– Vinheta
– Aberração cromática
– Presets (criação de tratamentos específicos para serem aplicados posteriormente em qualquer foto)
– Snapshots (diferentes tratamentos para a mesma foto)
– Tratamento em lote (trate uma e aplique em todas)

Aula 04
– Perspectivas e linhas
– Tratamento de pele simples
– Retirada de pequenos elementos
– Correção de olhos vermelhos (causados por flash direto)
– Tratamento seletivo (ex: clarear apenas uma área da foto)
– Filtro gradiente e radial
– Exportar em lote

• Sobre a docente
Nina Bruno
Bacharel em Design Gráfico pela Universidade FUMEC (MG) e fotógrafa formada pela Panamericana Escola de Arte e Design (SP). Tem a fotografia como principal área de atuação com especialização em tratamento de imagem. Atualmente é professora no curso de formação de Fotografia e é responsável pela concepção e ensino do curso de Photoshop, ambos na Escola Panamericana. Leciona fotografia e softwares de pós produção fotográfica desde 2011.


• Datas: às quartas-feiras de novembro – 07, 14, 21 e 28/11, das 19h às 22h

• Investimento:
R$ 320 _ até 19/10
R$ 350 _ após 19/10

• Inscrições: https://bit.ly/2zSbvTq


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Oficina: Iluminação Para Artistas De Cena No Lab Mundo Pensante

[oficina] Iluminação para Artistas de Cena
Por Ligia Chaim

O Objetivo desse encontro é direcionar o olhar do participante para a relação entre a iluminação cênica com os outros setores de uma produção artística, esclarecendo as dúvidas técnicas e conceituais.

Material necessário: material de anotações

• Plano de Aulas

Parte 1 – Técnica:
– Equipamentos: analógicos e digitais
– Protocolo de comunicação DMX 512
– Elétrica básica
– Tipos de lâmpadas: efeitos e temperatura de cor
– Rider Técnico
– Leitura de Mapa de Luz
– Visita Técnica
– Montagem de Luz
– Procedimento técnico e postura profissional

Parte 2 – Conceitual:
– Colorimetria (Cor Luz).
– Elaboração de projeto de luz: Conceito x Técnica
– Afinação e percepção da luz em cena
– Operação de luz: condução e narração

Método:
– Power Point, textos, livros, vídeos e fotos.
– Utilização do Software 3D.

Público alvo:
Atores, iluminadores, bailarinos, coreógrafos, diretores, técnicos, roadies, músicos, produtores, artistas. Interessados de modo geral.

Pré Requisito:
É necessário já ter tido contato com o espaço cênico, palco.

Sobre a docente:
Ligia Chaim
Formada em Tecnologia da Produção do Audiovisual pela Universidade FMU/FIAM. Cursou a Oficina de Iluminação no Teatro da Vertigem, Arte Contemporânea no Instituto Tomie Ohtake e a Oficina de Cenografia no MAM. Participou da iluminação de projetos cênicos entre teatro, dança e música desde 2002. Ministrou: Oficina de Iluminação Cênica no Lab Mundo Pensante, Módulos 1 e 2 (2017/2018), um Workshop de Iluminação para Produções Cênicas no Sesc São José dos Campos (2014) e uma Oficina de Iluminação Cênica na Faculdade Belas Artes no Curso de Pós Graduação em Cenografia e Figurino (2012). Primeira Mulher Participante do 2 ̊ Concurso MA Light – MA 3D América Latina (2014). Assina o Projeto Elétrico, Luminotécnico e Cenográfico da Cantina da Conchetta no Bairro do Bixiga em SP (2013/2014). Destacam-se as concepções de luz em Teatro, de inúmeros espetáculos, os ultímos: “Pequena Magdalena”(2018) da Cia de Copas; “Matteo Perdeu o Emprego”(2018) da Cia dos Tios do Teatro. Em Shows se destacam: “BaianaSystem”(2016 a 2018) incluindo LollaPalooza e Rock’n Rio 2017; “Salomão Soares Trio”(2018); “Orquestra Brasileira de Musica Jamaicana” (2011 a 2018); “Stacey Kent, Jim Tomlinson & Jazz Sinfônica” (2018); ”BNegão canta Cammy”(2018); “Mariana Aydar” (2018); “Jards Macalé”(2017); Sub para “Maria Gaduh”(2017) e ” Tulipa Ruiz”(2017); “Hermeto Pascoal” (2014); “Bixiga 70”(2012/2013); “Curumin”(2012/2013). Os internacionais: “Vijay Iyer Sextet”(NY)(2018); “Inna Modja”(Mali)(2017); “Ninfas”(AR)(2016); “Mayra Andrade” (FRA)(2014) fazendo assistência de luz; “McCoy Tyner” (EUA)(2013); “Salif Keita” (África)(2013); “Amadou & Mariam” (África)(2013); “Hypnotic Brass Esemble” (EUA (2013); “Mahogany Frog” (CAN)(2012); entre outros.


• Datas: 05 e 06/11, das 19h às 22h

• Investimento:
R$200 _ até 20/10
R$230 _ após 20/10

• Inscrições: https://bit.ly/2yil5wG


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Oficina: Faço Nudes No Lab Mundo Pensante

Pretende este laboratório preparar o participante para a compreensão e prática do desenho da figura humana, entendido não só no plano das especificidades processuais, mas também como veículo formador de um pensamento visual e crítico.
O desenho pontua um espaço de experimentação, uma espécie de sistema aberto que pauta a observação da figura humana, colocada durante as aulas em confronto com uma reparesentação automatizada.
Trata-se principalmente de colocar o participante em confronto com a qualidade da sua observação, fazendo sentir a distância entre o que representa e o que julga que representa, induzindo-o a questionar permanentemente o rigor da sua observação, no sentido de melhorar a qualidade das suas representações.

Plano de aulas

Aula 1 _ 23/10
• A nudez, os corpos e a história deles
Apanhado histórico sobre a nudez e a representação do corpo humano na história da arte; serão reinterpretadas pelo modelo obras citadas na aula.

Aula 2 _ 30/10
• O corpo por dentro e mexendo
Estudos de anatomia, através de vídeos e exercícios enquanto o modelo vivo será feito observando um esqueleto e outros modelos anatômicos

Aula 3 _ 06/11
• Selfie
Exercícios em pequenos grupo e individuais com uso de espelhos e câmeras para que seja explorado o desenho de rostos

Aula 4 _ 13/11
• Gigantes, miniaturas
Sessão de modelo vivo com desenhos de grande e pequena escala conduzida através da leitura do texto de Sartre sobre a obra de Giacometti. A ideia é trabalhar as diferentes perspectivas e distâncias na observação de um corpo.

Aula 5 _ 27/11
• O corpo do outro
Sessão de modelo vivo guiada com mais de um modelo

Aula 6 _ 4/12
• O corpo em outros lugares
exercícios para encontrar em objetos inanimados novas formações de corpos.

Materiais necessário dos alunos levarem:
O ideal é que cada aluno traga seu próprio material de desenho, contudo, existirá em aula diferentes tipos de papéis e materiais para desenho fornecidos pela professora.

Sobre a docente
THANY SANCHES é natural de São Paulo, onde vive e produz. Graduou-se em fotografia pela Faculdade Santa Marcelina e mantém uma produção pictórica através de uma investigação sobre o erótico como forma de representação humana. Entre 2014 e 2015 coordenou um grupo de retrato no ateliê coletivo Casa de Tijolo, assim como diversas sessões de modelos vivos no mesmo espaço. No mesmo ano, participou da residência artística NES no noroeste islandês com um projeto de retratos virtuais. Em 2016 teve um trabalho exposto no 44o Salão de arte contemporânea Luiz Sacilotto em Santo André.

• Datas: às terças feiras, de 23/10 a 04/12 (exceto 20/11)
das 19h às 22h

• Investimento:
Curso Integral
R$ 230 _ até 11/10
R$ 250 _ após 11/10

Aula Avulsa _ R$ 50

• Inscrições: https://bit.ly/2DFEq0G

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Oficina: Faço Nudes No Lab Mundo Pensante

Pretende este laboratório preparar o participante para a compreensão e prática do desenho da figura humana, entendido não só no plano das especificidades processuais, mas também como veículo formador de um pensamento visual e crítico.
O desenho pontua um espaço de experimentação, uma espécie de sistema aberto que pauta a observação da figura humana, colocada durante as aulas em confronto com uma reparesentação automatizada.
Trata-se principalmente de colocar o participante em confronto com a qualidade da sua observação, fazendo sentir a distância entre o que representa e o que julga que representa, induzindo-o a questionar permanentemente o rigor da sua observação, no sentido de melhorar a qualidade das suas representações.

Plano de aulas

Aula 1 _ 23/10
• A nudez, os corpos e a história deles
Apanhado histórico sobre a nudez e a representação do corpo humano na história da arte; serão reinterpretadas pelo modelo obras citadas na aula.

Aula 2 _ 30/10
• O corpo por dentro e mexendo
Estudos de anatomia, através de vídeos e exercícios enquanto o modelo vivo será feito observando um esqueleto e outros modelos anatômicos

Aula 3 _ 06/11
• Selfie
Exercícios em pequenos grupo e individuais com uso de espelhos e câmeras para que seja explorado o desenho de rostos

Aula 4 _ 13/11
• Gigantes, miniaturas
Sessão de modelo vivo com desenhos de grande e pequena escala conduzida através da leitura do texto de Sartre sobre a obra de Giacometti. A ideia é trabalhar as diferentes perspectivas e distâncias na observação de um corpo.

Aula 5 _ 27/11
• O corpo do outro
Sessão de modelo vivo guiada com mais de um modelo

Aula 6 _ 4/12
• O corpo em outros lugares
exercícios para encontrar em objetos inanimados novas formações de corpos.

Materiais necessário dos alunos levarem:
O ideal é que cada aluno traga seu próprio material de desenho, contudo, existirá em aula diferentes tipos de papéis e materiais para desenho fornecidos pela professora.

Sobre a docente
THANY SANCHES é natural de São Paulo, onde vive e produz. Graduou-se em fotografia pela Faculdade Santa Marcelina e mantém uma produção pictórica através de uma investigação sobre o erótico como forma de representação humana. Entre 2014 e 2015 coordenou um grupo de retrato no ateliê coletivo Casa de Tijolo, assim como diversas sessões de modelos vivos no mesmo espaço. No mesmo ano, participou da residência artística NES no noroeste islandês com um projeto de retratos virtuais. Em 2016 teve um trabalho exposto no 44o Salão de arte contemporânea Luiz Sacilotto em Santo André.

• Datas: às terças feiras, de 23/10 a 04/12 (exceto 20/11)
das 19h às 22h

• Investimento:
Curso Integral
R$ 230 _ até 11/10
R$ 250 _ após 11/10

Aula Avulsa _ R$ 50

• Inscrições: https://bit.ly/2DFEq0G

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Pretende este laboratório preparar o participante para a compreensão e prática do desenho da figura humana, entendido não só no plano das especificidades processuais, mas também como veículo formador de um pensamento visual e crítico.
O desenho pontua um espaço de experimentação, uma espécie de sistema aberto que pauta a observação da figura humana, colocada durante as aulas em confronto com uma reparesentação automatizada.
Trata-se principalmente de colocar o participante em confronto com a qualidade da sua observação, fazendo sentir a distância entre o que representa e o que julga que representa, induzindo-o a questionar permanentemente o rigor da sua observação, no sentido de melhorar a qualidade das suas representações.

Plano de aulas

Aula 1 _ 23/10
• A nudez, os corpos e a história deles
Apanhado histórico sobre a nudez e a representação do corpo humano na história da arte; serão reinterpretadas pelo modelo obras citadas na aula.

Aula 2 _ 30/10
• O corpo por dentro e mexendo
Estudos de anatomia, através de vídeos e exercícios enquanto o modelo vivo será feito observando um esqueleto e outros modelos anatômicos

Aula 3 _ 06/11
• Selfie
Exercícios em pequenos grupo e individuais com uso de espelhos e câmeras para que seja explorado o desenho de rostos

Aula 4 _ 13/11
• Gigantes, miniaturas
Sessão de modelo vivo com desenhos de grande e pequena escala conduzida através da leitura do texto de Sartre sobre a obra de Giacometti. A ideia é trabalhar as diferentes perspectivas e distâncias na observação de um corpo.

Aula 5 _ 27/11
• O corpo do outro
Sessão de modelo vivo guiada com mais de um modelo

Aula 6 _ 4/12
• O corpo em outros lugares
exercícios para encontrar em objetos inanimados novas formações de corpos.

Materiais necessário dos alunos levarem:
O ideal é que cada aluno traga seu próprio material de desenho, contudo, existirá em aula diferentes tipos de papéis e materiais para desenho fornecidos pela professora.

Sobre a docente
THANY SANCHES é natural de São Paulo, onde vive e produz. Graduou-se em fotografia pela Faculdade Santa Marcelina e mantém uma produção pictórica através de uma investigação sobre o erótico como forma de representação humana. Entre 2014 e 2015 coordenou um grupo de retrato no ateliê coletivo Casa de Tijolo, assim como diversas sessões de modelos vivos no mesmo espaço. No mesmo ano, participou da residência artística NES no noroeste islandês com um projeto de retratos virtuais. Em 2016 teve um trabalho exposto no 44o Salão de arte contemporânea Luiz Sacilotto em Santo André.

• Datas: às terças feiras, de 23/10 a 04/12 (exceto 20/11)
das 19h às 22h

• Investimento:
Curso Integral
R$ 230 _ até 11/10
R$ 250 _ após 11/10

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Pretende este laboratório preparar o participante para a compreensão e prática do desenho da figura humana, entendido não só no plano das especificidades processuais, mas também como veículo formador de um pensamento visual e crítico.
O desenho pontua um espaço de experimentação, uma espécie de sistema aberto que pauta a observação da figura humana, colocada durante as aulas em confronto com uma representação automatizada.
Trata-se principalmente de colocar o participante em confronto com a qualidade da sua observação, fazendo sentir a distância entre o que representa e o que julga que representa, induzindo-o a questionar permanentemente o rigor da sua observação, no sentido de melhorar a qualidade das suas representações.

Plano de aulas

Aula 1 _ 23/10
• A nudez, os corpos e a história deles
Apanhado histórico sobre a nudez e a representação do corpo humano na história da arte; serão reinterpretadas pelo modelo obras citadas na aula.

Aula 2 _ 30/10
• O corpo por dentro e mexendo
Estudos de anatomia, através de vídeos e exercícios enquanto o modelo vivo será feito observando um esqueleto e outros modelos anatômicos

Aula 3 _ 06/11
• Selfie
Exercícios em pequenos grupo e individuais com uso de espelhos e câmeras para que seja explorado o desenho de rostos

Aula 4 _ 13/11
• Gigantes, miniaturas
Sessão de modelo vivo com desenhos de grande e pequena escala conduzida através da leitura do texto de Sartre sobre a obra de Giacometti. A ideia é trabalhar as diferentes perspectivas e distâncias na observação de um corpo.

Aula 5 _ 27/11
• O corpo do outro
Sessão de modelo vivo guiada com mais de um modelo

Aula 6 _ 4/12
• O corpo em outros lugares
exercícios para encontrar em objetos inanimados novas formações de corpos.

Materiais necessário dos alunos levarem:
O ideal é que cada aluno traga seu próprio material de desenho, contudo, existirá em aula diferentes tipos de papéis e materiais para desenho fornecidos pela professora.

Sobre a docente
THANY SANCHES é natural de São Paulo, onde vive e produz. Graduou-se em fotografia pela Faculdade Santa Marcelina e mantém uma produção pictórica através de uma investigação sobre o erótico como forma de representação humana. Entre 2014 e 2015 coordenou um grupo de retrato no ateliê coletivo Casa de Tijolo, assim como diversas sessões de modelos vivos no mesmo espaço. No mesmo ano, participou da residência artística NES no noroeste islandês com um projeto de retratos virtuais. Em 2016 teve um trabalho exposto no 44o Salão de arte contemporânea Luiz Sacilotto em Santo André.

• Datas: às terças feiras, de 23/10 a 04/12 (exceto 20/11)
das 19h às 22h

• Investimento:
Curso Integral
R$ 230 _ até 11/10
R$ 250 _ após 11/10

Aula Avulsa _ R$ 50

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